Termoska

Za domácí úkol jsme měli vyrobit termosku a já jí udělala takhle. Vzala jsem litrovou flašku od fanty a vypláchla. Pak jsem vzala kus izolace na trubky a obalila dvěma vrstvami, ale chybělo dno, a tak jsem vzala polistirén a odřízla kousek na to dno. Potom jsem vzala izolaci, která vypadala jako polistirén a obalila ještě tou. Chybělo mi ještě víčko, tak jsem vzala izolace a polistirén a udělala ho. Následně jsem do flašky nalila vařicí vodu a vydržela v ní do večera. Jsem ráda, že mi ten pokus vyšel, ale v pondělí ho musím ukázat ještě ve škole, tak držím palce, aby to vyšlo a někdo měl ještě větší termosku než mám já. A tady je můj výtvor.

Můj výkon

Ve škole jsme v hodině fyziky měřili náš výkon. Běhali jsme od skříněk až do posledního patra. A my máme teď napsat a vypočítat svůj výkon tak tady je, ale jsou tu velké nepřesnosti, tak se omlouvám.

m..............58kg
t................9,76 s                                     F=m.10
s................7,24                                       F=580 N
P................? (W)


P= (580 . 7,24) : 9,76
P=4199,2 : 9,76
P=430,2 W

Můj výkon je 430,2 Wathů.

Vědecký jarmark

Ve středu jsme byli se školou na Vědeckém jarmarku, možná jste tam byli i vy. Chodila jsem ve skupince s Terkou, Evou a Naty, ale Eva s Naty se od nás potom odpojili. S Terkou jsme obešli spoustu stánku a viděli jsme spoustu chemie, ale Terka měla jenom jedem cíl najít hmotu, ze které se dělá umělé zranění. Hledali jsme jí asi hodinu, a když jsme jí našli, tak už bylo jedno Terce kam půjdeme. Tak jsme šli zase na moje cíle najít školy, které bych mohla dělat do budoucna. Já si vybrala školu strojní je velmi zajímavá a třeba bych vyrobila i robota a nebo na architekturu vím, že  to bude těžké, ale sad to zvládnu.

 

Gateway to space aneb Brána do vesmíru

Ahoj se školou jsme byli na výstavě Gateway to space v Holešovicích. Bylo to minulý týden a bylo takové střídavé počasí chvíli svítilo slunce a chvilku pršelo. Když jsme vešli do haly odložili jsme si věci do šatny a šli dál. Jako první tam byl krátký film o cestě do vesmíru. Když jsme to dokoukali šli jsme o dům dál. A tam na nás čekal opravdový kousek Měsíce a tak jsme si na něj sáhli, ale nevypadalo to jako kousek měsíce, ale spíš jako kousek nějakého meteoritu. Tak jsme si sáhli a pokračovali dál. Dál tam byly staré rakety třeba ta, která vynesla prvního člověka do vesmíru. Pokračovali jsme a byli tam dál simulátory. Na které jsem samozřejmě nešla jinak bych se zbláznila, ale zkoušela jsem řídit raketu, ale pokaždé jsem bourala. A to je asi celá výstava a výstava ještě pokračuje tak se jděte kouknout je to opravdu hezký zážitek.

Hrátky s optikou

V hodině fyziky jsme dělali hrátky s optikou a byla to zábava docela jsme se pobavili.Dělali jsme pokusy se skleničkami s vodou, barvami a papíry. Mě se nejvíce líbilo jak jsme vzali dvě skleničky a do jedné skleničky jsme dali modrou a do druhé žlutou a koukali se na to na světle a vznikla zelená barva. A v hodině informatiky jsme vyhledávali různé optické klamy. A abyste z toho taky něco měli tak jich vám sem pár dám.

http://virality.cz/wp-content/uploads/2014/05/opticke-iluze15.gif?7a0c5f

http://virality.cz/wp-content/uploads/2014/05/opticke-iluze20.gif?7a0c5f

http://virality.cz/wp-content/uploads/2014/05/opticke-iluze25.jpg?7a0c5f

Mechanické vlastnosnosti plynů

    V hodině fyziky jsme si povídali o mechanických vlastnostech plynů a já vám sem napíšu co jsme si všechno říkali. Povídali jsme si o Atmosféře a vztlakové síle.
 
   Atmosféra je vlastně Atmosférický tlak. Vzoreček je Pa=F/S. Vakuum je prázdný prostor, v němž je tlak plynu nižší než v Atmosféře.Měří se pomocí hydrostatického tlaku sloupce rtuti, ale také barografem a aneroidem.
 
   Na každé těleso v Atmosféře působí vztlaková síla. Vztlaková síla je síla, která nadlehčuje těleso v kapalině nebo v plynu. Díky vztlakové síle plavou lodě a létají letadla. Vzoreček pro výpočet vztlakové síly je Fvz = V . Pv . g. ( V- objem tělesa, Pv - hustota vzduchu). Tlak plynu se měří pomocí manometru a barometru.

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hydrostaticky_vztlak.svg

  Archimedův zákon platí pro kapaliny, ale i pro plyny. Těleso ponořené do kapaliny je nadlehčováno vztlakovou silou, rovnající se tíze kapaliny stejného objemu jako je ponořená část tělesa.

Projekt loď

V hodině fyziky jsme dostali od paní učitelka za domácí úkol vyrobit loď, která  plave a unese hmotnost 1 kg.

Já jsem si vybrala na výrobu polystyren, dobře se s ním pracuje, je lehký a dobře se řeže.

Vzala jsem si deseti centimetrový polystyren, který zbyl taťkovi ze stavby a začala jsem pracovat na výrobě lodi. Namalovala jsem si tvar na polystyrén, a potom jsem si vzala pilku a vyřezala jsem předběžnou podobu. I když jsem si loď předkreslila, tak si podobná moc nebyla, a proto jsem to upravila  Jak jsem upravovala tvar začal být znát a bylo vidět, že vyrábím loď. Po ukončení vyřezávání, jsem jí obrousila a namalovala temperami.  Loď jsem si nastříkala ještě lakem, aby se z ní tempera nesmyla. Těžší bylo vymyslet název lodi, ale nakonec jsem ho vymyslela Aquamarine.

 Potom jsem už jenom vzala loď do tašky a odnesla do školy.
 

Příběh:

 Tato loď má i svůj příběh a já vám ho sem napíšu.

Byly letní prázdniny a parta kamarádů si řekla, že si zajedou na moře se kouknout na osamělý ostrov. V partě byly dvě holky a tři kluci. Kluci nastartovali loď a vyjeli. Když dojeli na ostrov, tak šli se po něm kouknout, jestli tam někdo není, ale nikoho neviděli, a tak se připravili na odjezd, ale holky najednou zavolaly :,,Kluci tady někdo je. Nějaká holka.“ Kluci tam přišli a ona tam malá vyhublá holka. Všichni se jí zeptali, kde se tady vzala, ale holka pořád šeptala:,, Pomoc potřebuji pomoc.“  Kluci jí vzali a odnesli jí na loď a holky křičely :,, Honem kluci rychle.“ Když dojeli na břeh města, tak holky zavolaly na rodiče, aby jim pomohli. Rodiče tam přišli, jak nejrychleji mohli a holčičku odvezli do nemocnice. Lékaři holčičce pomohli a holčička strávila měsíc v nemocnici, ale potom byla zdravá jako rybička a slíbila si, že už tam nikdy na ten ostrov nevkročí.